GLOGSTER ACENTUACIÓN

EL PODER DE LAS PALABRAS

EL VALOR DE LAS PALABRAS...

En el siguiente vídeo de apenas minuto y medio de duración, podréis comprobar el poder de la palabra y del lenguaje literario. 

Espero que os guste tanto como a mí.

¡¡¡ACTUALIDAD!!!

                           ¡ATENCIÓN , CHICOS!


 

Matrimonio homosexual, bloguero y friki entre las nuevas incorporaciones de la RAE

Más de veinte términos nuevos figuran entre los avances de la 23 edición del diccionario, que se publicará en otoño de 2014.

 

 

 

 

 

(Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua)

 

El matrimonio entre dos personas del mismo sexo ocupa un lugar destacado en la lista

de novedades que se han incorporado a la versión electrónica del Diccionario de la

Real Academia Española (DRAE), en la cual figuran también voces como bloguero,

chat, espanglish, friki, SMS y tableta electrónica.
 

 Entre esas novedades hay términos de todos los tipos, desde el cómic manga, la

 cienciología y el movimiento okupa  hasta otros tan coloquiales como acojonamiento,

 culamen o peñazo.
 

 Entre las nuevas incorporaciones también destacan términos sobre el escepticismo

 económico en Europa con expresiones como “riesgo de crédito” y “riesgo soberano”.

 El entretenido pasatiempo del sudoku figura igualmente entre los avances de la 23ª

 edición del diccionario, que se publicará en otoño de 2014 como cierre de la

 celebración del tercer centenario de la RAE, que comienza en 2013.

Todos estos términos han sido consensuados por las 22 Academias de la Lengua

Española y se pueden consultar ya en la página web del diccionario académico.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NUESTRO RINCÓN DE POESÍA

¿Habéis recurrido alguna vez a la poesía para hablar de un tema y/o expresar vuestras emociones?

Hoy he tenido un día de esos que te hacen pensar y reflexionar a cerca de tu vida. He recordado todas esas veces que he reído y he llorado de alegría, esa sensación de bienestar y armonía que produce un beso, los abrazos de los niños en el colegio, los momentos en familia, los buenos ratos con los amigos... 
Hoy me he dado cuenta de que mi vida ha cambiado y yo con ella, y me he tropezado con la añoranza de cada momento que me ha hecho feliz y que ahora tan solo es un recuerdo. 

 




Por eso, chicos, hoy es un día perfecto para
leer poesía y que me enseñéis algún poema que os resulte significativo y os guste.
Estaría encantada de que colaboráseis añadiendo alguna poesía y si os atrevéis, escribir aquí vuestros propios poemas.

Os dejo con grandes poetas.

 

EL ABURRIMIENTO
(¡Podéis escenificarlo!)

Me aburro.
Me aburro.
Me aburro.
¡Cómo en Roma me aburro!
Más que nunca me aburro.
Estoy muy aburrido.
¡Qué aburrido estoy!
Quiero decir de todas las maneras
Lo aburrido que estoy.
Todos ven en mi cara mi gran aburrimiento.
Innegable, señor.
Es indisimulable.
¿Está usted aburrido?
Me parece que está usted aburrido.
Dígame, ¿a dónde va tan aburrido?
¿Que usted va a las iglesias con ese aburrimiento?
No es posible, señor, que vaya a las iglesias
Con ese aburrimiento.
¿Que a los museos dice siendo tan aburrido?
¿Quién no siente en mi andar lo aburrido que estoy?
¡Qué aire de aburrimiento!
A la legua se ve su gran aburrimiento.
Mi gran aburrimiento.
Lo aburrido que estoy.
Y sin embargo, ¡oh!
He pisado una caca
Acabo de pisar ¡Santo Dios!, una caca
Dicen que trae suerte el pisar una caca
Que trae mucha suerte el pisar una caca
¿Suerte, señores, suerte?
¿La suerte, la suerte?
Estoy pegado al suelo.
No puedo caminar.
Ahora sí que ya nunca volveré a caminar.
Me aburro, ay, me aburro.
Más que nunca me aburro.
Muero de aburrimiento.
No hablo más
Me morí.  
Rafael Alberti




MORIR SOÑANDO  

Morir soñando, sí, mas si se sueña
morir, la muerte es sueño; una ventana
hacia el vacío; no soñar; nirvana;
del tiempo al fin la eternidad se adueña.

Vivir el día de hoy bajo la enseña
del ayer deshaciéndose en mañana;
vivir encadenado a la desgana
¿es acaso vivir? ¿y esto qué enseña?

¿Soñar la muerte no es matar el sueño?
¿Vivir el sueño no es matar la vida?
¿A qué poner en ello tanto empeño?:

¿aprender lo que al punto al fin se olvida
escudriñando el implacable ceño
-cielo desierto- del eterno Dueño?
Miguel de Unamuno 




 TE QUIERO

Te lo he dicho con el viento,
jugueteando como animalillo en la arena
o iracundo como órgano impetuoso;

Te lo he dicho con el sol,
que dora desnudos cuerpos juveniles
y sonríe en todas las cosas inocentes;

Te lo he dicho con las nubes,
frentes melancólicas que sostienen el cielo,
tristezas fugitivas;

Te lo he dicho con las plantas,
leves criaturas transparentes
que se cubren de rubor repentino;

Te lo he dicho con el agua,
vida luminosa que vela un fondo de sombra;
te lo he dicho con el miedo,
te lo he dicho con la alegría,
con el hastío, con las terribles palabras.

Pero así no me basta:
más allá de la vida,
quiero decírtelo con la muerte;
más allá del amor,
quiero decírtelo con el olvido.

Luis Cernuda

  






 

REFRANERO POPULAR

Un REFRÁN no es más que un dicho popular, generalmente anónimo, muy conocido entre las personas de un pueblo o sociedad. 
Es considerado una sabiduría popular, que la mayoría de ocasiones contiene enseñanzas o consejos.




Se han empleado mucho en la literatura, sobre todo en historias como el Cantar del Mio Cid, Don Quijote de la Mancha, Lazarillo de Tormes y muchas otras más.                                Por ejemplo en Don Quijote, el rasgo principal del personaje Sancho Panza es el uso de refranes populares.


Estoy segura de que vosotros habéis hecho uso de los siguientes refranes en muchas ocasiones y sino, es el momento de aprenderlos...

.

"No por mucho madrugar amanece más temprano".

 Nos recuerda que la prisa no siempre es buena y en ocasiones puede traer más problemas que soluciones.

"Gallina que se agacha, hasta los pollos la pican"

Este refrán hace referencia a esas personas que se humillan frente a otras simplemente para intentar conseguir algo o por complacerlas, y terminan perdiendo toda su dignidad.  
                      Al final, lo único que obtienen es ser menospreciadas.

"Quien a tiempo no tapa la gotera, le toca tapar la casa entera"
Hace referencia a las personas que constantemente les gusta aplazar sus tareas, deberes o asuntos pendientes. Y al final, por no hacer las cosas a tiempo, terminamos con mucho más trabajo que el inicial y cientos de problemas que resolver.

"Bastante nos ayuda, quien no nos estorba"

En ocasiones, la gente que más nos ayuda es la que no hace nada para hacerlo. Puede sonar un poco contradictorio, pero muchas veces algunas personas intentando ayudarnos, lo que hacen es estorbar y entorpecer el trabajo que hacemos.
 Hay veces en que debemos hacer las cosas por nosotros mismos, y saldrán mucho mejor.

"A buen entendedor, pocas palabras le bastan"

Pequeño y corto refrán, que hace referencia a las personas que entienden rápido y son astutas, sin necesidad de explicarles detalladamente las cosas, solo hay que decirles y explicarles lo mínimo y suficiente para el entendimiento. 
                                                    ¿ VERDAD, CHICOS? 

"A paso lento se va seguro"

Un refrán que nos dice que debemos ser precavidos a la hora de hacer las cosas. La cuestión no es hacer las cosas primero, si ser el mejor y hacerlo bien. Nos motiva a ser prudentes a la hora tomar decisiones y a no apresurarnos al hacerlo.

"A palabras necias, oídos sordos"

Pequeño refrán que nos dice que debemos hacer caso omiso y no escuchar las palabras,insultos y criticas mal intencionadas de los demás, que solamente intentan bajarnos el ánimo o el autoestima y desprestigiar tus ideas o pensamientos. No permitas que estas personas te desanimen, ¡ignóralos!

"¡A otro perro con ese hueso!"
Este gran refrán apareció en el conocido libro "Don Quijote de la Mancha", y lo que quiere es expresar que no creemos o sabemos que es una mentira lo que nos están diciendo.
Es el rechazo a un engaño o una mentira.

ORTOGRAFÍA: ¡CUIDADO CON LA ACENTUACIÓN DE PALABRAS!

¡Chicos! Estamos en los últimos cursos de Educación Primaria  y no dudo de que por fin hemos conseguido  interiorizar las reglas de acentuación de las palabras según sean:

AGUDAS

LLANAS

ESDRÚJULAS

SOBREESDRÚJULAS

Sin embargo... 

Si cometemos alguna falta de ortografía  se restarán puntos en los trabajos y en los exámenes. 

Debéis repasar siempre vuestros trabajos escritos .

- Os dejo unas imágenes que presentan estas reglas, con el fin de acudir directamente a ellas, en caso de duda y necesidad inmediata a la hora de realizar alguna actividad escrita, relacionada con la 

ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS:

 - A continuación, os dejo un enlace directo a un VIDEO de repaso de las reglas de acentuación para aclarar conceptos teóricos mediante imágenes audiovisuales:

                                   http://www.youtube.com/watch?v=UqGxF7ZGqAs 



- ¿Ya estáis preparados para realizar EJERCICIOS INTERACTIVOS  de Ortografía?


                                                            ¡ADELANTE!

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/agudas_llanas_esdrujulas/agudas_llanas_esdrujulas.html

LA CARTA

Todavía tenemos el tiempo suficiente para aprender cosas nuevas y divertirnos aprendiendo en la clase de Lengua.

Supongo que estaréis de acuerdo conmigo, en que la gente de nuestro entorno ha pasado a comunicarse mediante aparatos electrónicos y nuevas tecnologías. 

A caso... ¿No conocéis el WhatsApp? ¿El tuenti? ¿El Facebook? ¿El Twitter?

y me pregunto yo: ¿Ya no os acordáis de cómo se comunicaban nuestros padres y madres, nuestros abuelos, y muchos de nosotros no hace muchos años?


               ¡NO PODEMOS OLVIDARNOS DE LAS CARTAS!






LA CARTA es un tipo de texto que permite a una persona, llamada remitente, comunicarse por escrito con otra, llamada destinatario, que generalmente se encuentra lejos.

Una carta puede ser personal o formal.

La CARTA PERSONAL es la que se le escribe a un familiar o amigo. En ella, el remitente generalmente cuenta novedades acerca de sí mismo o de su familia.


La CARTA FORMAL es la que se envía a un cliente, empresa o institución. Se utiliza para dar o pedir información, hacer una solicitud o queja.

                 ¿Os atrevéis a escribir una carta?


Para escribirla, deberíais seguir y cumplir los siguientes pasos:

- Eligir el destinatario (a quién vas a escribir).
- Escribir el lugar y la fecha de redacción.
- Un saludo.
- El cuerpo de la carta con el contenido que quieres contar.
- Redacción clara y precisa.
- Despedida.
- Firma.